Technological advances in the information and knowledge society have influenced and transformed economic, social and educational dynamics. Currently there are many digital gaps related to the access to technology, lack of digital literacy and social use. These gaps vary based on the population ages and become more notorious in elders. This digital illiteracy is making all technological developments of the XXI Century to be underused, not making possible to take advantage of all the possibilities that they offer to our society, (...) in this case, to Colombia. This study aims at analyzing the penetration level and use of handheld digital devices, especially the cellular phone, in adult population, based on the 2016 national survey of life quality in Colombia, elaborated by Departamento Administrativo Nacional de Estadística-DANE, specifically on the module of ownership and use of ICT goods. Results of four age groups are compared: 32 years or under, from 33 to 45, from 46 to 59, and over 60. The total sample is 37047 inhabitants of the Colombian territory, grouped by regions (Antioquia, Bogota, Caribbean, Eastern Central, Orinoquia, Amazonia, Pacific, San Andres, and Valle del Cauca). Data have been analyzed by using descriptive and inferential statistical procedures, contingency tables analysis, and logistic regression, in order to identify and know the effect of age on the level of penetration and use of handheld digital devices when comparing results in young adults and older ones. Findings show that young adults use these technologies in a greater proportion when comparing to older adults, showing a significant correlation between age and the increase of the digital gaps of access and social use of handheld digital devices. Even when characteristics like country regions, level of education, and the urban or rural setting are taking into account, the probability of obtaining penetration and use of handheld digital devices decreases significantly when attaining old age. (shrink)

El artículo explora el sentido en que tanto Kant como Husserl entienden lo trascendental y la importancia de este concepto para sus respectivas filosofías. El autor aborda esta relación con la intención de mostrar que ambos filósofos parten de una reflexión radical sobre las condiciones de posibilidad de la experiencia, llegando a conclusiones diferentes sobre ésta. Se pasa revista de las consecuencias de establecer una filosofía trascendental y la enorme diferencia que ambos autores establecen sobre el tema de la experiencia (...) como articuladora de lo trascendental en sus respectivas filosofías. (shrink)

This study aimed to synthesize literature data on male judo combat time in international competitions between 2010 and 2019. The search was carried out from May 8th to June 11th, 2021, in electronic databases using the following keywords: AND. After the selection process, 8 articles were included in the systematic review and 7 in the meta-analysis. These studies analyzed 2,562 international male judo combats over the years 2010 to 2019. We observed that the average male judo combat time changed after (...) each rule change. There was a significant difference between combats that ended up to the regular time and those that needed overtime. There were differences between 60kg and +100kg categories and the others in 2011-2012. However, no significant difference was found between the combat time by weight division after the 2017 rule changes, although there are still differences in relation to the end of the combats. There were significant changes in the male judo combat time with each rule change, and the data from the included studies point to a trend of homogeneity in the combat time spent between the weight divisions over the years, and an increase in the occurrence of Golden Score. More studies need to be carried out to identify the new temporal behaviors of athletes. (shrink)

Etrange personnage que Pierre Nicole. La postérité l'a rangé parmi les deuxièmes rôles de Port-Royal, une sorte de permanent du parti janséniste. Il a secondé le grand Arnauld, instruit Racine dans les Petites Ecoles, aidé Pascal et traduit en latin ses Provinciales. Fidèle entre les fidèles, et en même temps mal à l'aise dans cette atmosphère de fronde et de résistance que représente le milieu de Port-Royal, au sein de la France du XVII e siècle, ce latiniste timoré ne (...) songeait qu'aux Moyens de conserver la paix avec les hommes - titre de l'un de ses essais les plus célèbres. Dès que les tensions semblent s'apaiser, pendant la trêve appelée "la Paix de l'Eglise", Nicole peut enfin laisser libre cours à sa vocation de moraliste et de psychologue. Il publie, volume après volume ses Essais de morale : le succès sera tel que le libraire, après la mort de Pierre Nicole, s'ingéniera à en augmenter la série jusqu'à atteindre vingt-cinq volumes. Depuis la fin du XVIII e siècle, ce classique de la littérature morale était devenu pour ainsi dire inaccessible. On en publie parfois quelques pages choisies, défigurées par les coupures et les corrections. Il est proposé ici au lecteur moderne de redécouvrir dix essais de Nicole, donnés dans leur intégralité. Certains nous replongent dans les principes moraux d'un autre âge (et tirent de cet exotisme une part de leur valeur). D'autres présentent les qualités de finesse, le piquant, le goût du paradoxe qui ont longtemps fait juger Nicole comme un des grands représentants, à côté de Pascal et de La Rochefoucauld, de la littérature morale classique. L'oeuvre morale de Nicole s'avère ainsi demeurer passionnante pour un lecteur moderne, au moins à trois égards : 1/ ses considérations sur l'amour-propre, qui constituent les premiers jalons d'un utilitarisme économique ; 2/ ses réflexions sur la sociabilité et une approche originale de la civilité ; 3/ ses observations pédagogiques, émanant d'un des principaux maîtres des Petites Ecoles de Port-Royal. (shrink)

Nicole Shukin pursues a resolutely materialist engagement with the "question of the animal," challenging the philosophical idealism that has dogged the question by tracing how the politics of capital and of animal life impinge on one ...

There is a growing realisation that the current upward trend in levels of disclosure of social, ethical and environmental performance by corporations and other organisations is not being accompanied by simultaneous greater levels of public trust. Low levels of confidence in the information communicated in public reporting is probably undermining the impetus for this disclosure. This article suggests that this credibility gap can be narrowed through the use of third party independent assurance. However, this is not an unqualified panacea. Much (...) verification and assurance practice itself has to date been of questionable robustness, reliability and consistency, and has been framed by financial assurance models that are inadequate for the broader, qualitative dimensions of social, ethical and environmental performance. The paper argues that there is need for a universal standard for the provision of assurance of social, ethical and environmental reporting, and indeed for the credibility of the assurance providers themselves. The new AA1000S Assurance Standard, developed by the Institute of Social and Ethical AccountAbility, offers an approach and a tool for addressing these gaps. (shrink)

The role of research ethics committees, and research ethics issues more broadly are often not viewed in the context of the development of scientific methods and the academic community. This topic piece seeks to redress this gap. I begin with a brief outline of the changes we experience within the social sciences before exploring in more detail their impact on research ethics and the practices of research ethics committees. I conclude with recommendations for how the existing research ethics processes may (...) be made more future-proof. (shrink)

While prior ecolabel research suggests that consumers’ trust of ecolabel sponsors is associated with their purchase of ecolabeled products, we know little about how third-party certification might relate to consumer purchases when trust varies. Drawing on cognitive theory and a stratified random sample of more than 1200 consumers, we assess how third-party certification relates to consumers’ use of ecolabels across different program sponsors. We find that consumers’ trust of government and environmental NGOs to provide credible environmental information encourages consumers’ use (...) of ecolabels sponsored by these entities, and consumers do not differentiate between certified versus uncertified ecolabels in the presence of trust. By contrast, consumers’ distrust of private business to provide credible environmental information discourages their use of business association-sponsored ecolabels. However, these ecolabels may be able to overcome consumer distrust if their sponsors certify the ecolabels using third-party auditors. These findings are important to sponsors who wish develop ecolabels that are more credible to consumers, and thus encourage more widespread ecolabel use. (shrink)

Self-esteem can influence educational success, and educational success can also be influenced by self-esteem. Hence, high self-esteem has been recognized as a key predictor of academic success in students. Thus, this study investigates the relationship between self-esteem and anxiety of senior high school students. Employing descriptive-correlational design with 194 senior high school students enrolled in private schools during the school year 2021-2022. Based on the statistical analysis, there is a correlation between self-esteem and anxiety (r.=.125).

The 'ethics of deconstruction'? -- Ethical (im)possibilities -- Ethics under erasure -- Ethical experience : a cinematic example.

O presente trabalho objetiva discutir as possíveis contribuições da Hermenêutica Filosófica de Gadamer para a pesquisa em Psicologia. Nessa direção, parte da problematização do modo como o conhecimento é produzido na Psicologia, com realce para a insuficiência do horizonte técnico-científico para aproximar-se dos fenômenos humanos. Recorre à Hermenêutica Filosófica de Gadamer na busca do desvelamento de outras possibilidades para tal fazer. Para tanto, parte da compreensão da hermenêutica, não na função de método, mas compreendida como condição humana originária. Aborda inicialmente (...) o reconhecimento da influência de Heidegger para o desenvolvimento da Hermenêutica Filosófica de Gadamer e, em seguida, tece uma possível articulação entre o horizonte aberto por Gadamer e a pesquisa em Psicologia, enfocando as compreensões do filósofo acerca da compreensão, do jogo e do diálogo. Por fim, ressalta as contribuições abertas pela Hermenêutica Filosófica para descortinar “direcionamentos” inspiradores às pesquisas no contexto da Psicologia na busca de compreender os fenômenos existenciais. Tal caminho, na medida em que não busca conclusões teoréticas e explicativas, ao manter-se na direção da pergunta, realça a dimensão compreensiva e hermenêutica originária da existência como radicalmente singular e possibilita a tessitura de diálogos entre Psicologia e Hermenêutica Filosófica. (shrink)

A partir de uma perspectiva decolonial do ensino, este artigo objetiva fazer uma reflexão sobre a dinâmica homogênea do ensino de ciências, a qual se comporta como veículo de reprodução de uma visão de mundo eurocentrada, visando universalizar o conhecimento ocidental em detrimento das demais culturas. Tal objetivo justifica-se na importância de analisarmos o espaço de prestígio que ainda é reservado para a racionalidade científica, a qual é propagada sem a devida contextualização histórico-filosófica. Tomaremos como base a poesia Eu-mulher de (...) Conceição Evaristo, partindo do pressuposto de que um ensino eurocentrado exclui de seu bojo os grupos minorizados, principalmente a mulher negra. (shrink)

O artigo apresenta parte da monografia “ Estudo sobre o ensino remoto em macaé 2020-2021: estudo de caso com ênfase na exclusão social” (Dez.2022). Investigou-se o ensino ofertado, atentando para as políticas de acesso, desigualdades sociais e econômicas no período remoto. Como metodologia definiu-se a Qualitativa, Descritiva e a Quantitativa na análise dos dados. Parte deles capturou-se em páginas virtuais e em documentos oficiais. Além de Estudo de Caso amostral em 3 escolas municipais. Aplicou-se questionário aos professores e entrevista com (...) gestores, objetivando averiguar o contexto social dos alunos na elaboração das medidas emergenciais, estudo da evasão escolar, acesso ao ensino online e/ou disponibilização de ensino não presencial, sem uso de tecnologias. Concluiu-se que os métodos foram transpostos para o meio digital, os profissionais não dispunham de recursos para uma metologia específica, havendo aumento do abandono e evasão escolar e que o CFCG foi suporte para os profissionais da rede. (shrink)

We demonstrate in two experiments that real and imagined body movements appropriate to metaphorical phrases facilitate people's immediate comprehension of these phrases. Participants first learned to make different body movements given specific cues. In two reading time studies, people were faster to understand a metaphorical phrase, such as push the argument, when they had previously just made an appropriate body action (e.g., a push movement) (Experiment 1), or imagined making a specific body movement (Experiment 2), than when they first made (...) a mismatching body action (e.g., a chewing movement) or no movement. These findings support the idea that appropriate body action, or even imagined action, enhances people's embodied, metaphorical construal of abstract concepts that are referred to in metaphorical phrases. (shrink)

“Dumpster diving” is a term generally used for obtaining items, in this case food for consumption, from dumpsters. This study evaluates the prevalence of dumpster diving in two low-income urban communities in Minneapolis, Minnesota. Additionally, attitudes and beliefs of adults who engage in this behavior are reported. Surveys (n=396) were used to collect data including individual dumpster diving behavior, food security, health, and demographic data. Nearly one-fifth of those surveyed had used dumpster diving as a means to obtain food. Focus (...) groups (n=17) were conducted to further evaluate dumpster divers’ attitudes and beliefs about dumpster diving, use of food assistance programs including benefits and barriers, and other strategies used to obtain food such as stealing. Focus group participants were primarily homeless and most were high school educated. Ways to improve delivery of food assistance are suggested. In conclusion, more research on the use of dumpsters as a source of food is needed. Utilizing more of the 96 billion pounds of food wasted each year in the US through food recovery and donation programs could help to provide socially acceptable means for low-income urban dwellers to obtain food. (shrink)

A heterogeneous survey sample of for-profit, non-profit and government employees revealed that organizational factors but not personal characteristics were significant antecedents of misconduct and job satisfaction. Formal organizational compliance practices and ethical climate were independent predictors of misconduct, and compliance practices also moderated the relationship between ethical climate and misconduct, as well as between pressure to compromise ethical standards and misconduct. Misconduct was not predicted by level of moral reasoning, age, sex, ethnicity, job status, or size and type of organization. (...) Demographic variables predicted job satisfaction and organizational variables added significant incremental variance. Results suggest the importance of promoting a moral organization through the words and actions of senior managers and supervisors, independent of formal mechanisms such as codes of conduct. (shrink)

En este trabajo abordamos la figura de Helena como rival amorosa en la Heroida 5, cuya redacción –en el plano ficcional– Ovidio atribuye a Enone. A través del análisis de distintos lexemas y sintagmas intentaremos demostrar que la voz enunciativa construye un relato con la intención de realzar su imagen y conmover al héroe para que regrese; y que, en contraste, pone en juicio las acciones de su rival con términos que cuestionan sus cualidades morales, su naturaleza fiable y sus (...) deberes matrimoniales, centrando toda la responsabilidad del abandono en las acciones de la espartana. Asimismo, mostraremos cómo, de acuerdo con el entramado de referencias intra e intertextuales que operan en torno a la figura de Helena en la tradición literaria, la voz de Enone construida por Ovidio no se limita a presentar a la rival como la causante de una desgracia personal, sino también como el motivo del padecimiento de pueblos y héroes. (shrink)

En este artículo quiero explorar la idea de que la filosofía experimentaldesarrollada en la década de 1660, en Inglaterra, fue una propuesta quetenía dos objetivos principales: i) consolidar una nueva forma de investigarla naturaleza que permitiera comprender su diversidad y complejidad, dondeel empleo del experimento y el rechazo de hipótesis especulativas eran lasprincipales estrategias a desarrollar, implementar y defender; ii) Exigía unanueva actitud por parte de los filósofos naturales de la época sustentadaen la experticia y en la prudencia en elaborar (...) sistemas explicativos, lacual, en muchos casos, entraba en conflicto con los propios intereses de losinvestigadores. Esta tensión permite identificar unas diferencias interesantesentre la filosofía natural de carácter especulativo del siglo XVII y la nacientefilosofía experimental, diferencias que no siempre son señaladas por losestudiosos interesados en la filosofía moderna temprana. (shrink)

A formação docente brasileira foi marcada por interlocuções epistêmicas, mudanças e transformações estruturais e conjunturais, atreladas aos âmbitos sociais, culturais, econômicos, jurídicos e políticos, influenciando e configurando as dimensões do ser professor. Sua configuração, como um ser social, permite a transposição dicotômica entre conhecimentos científicos e senso comum, possibilitando reflexões a uma análise conjuntural acerca da realidade posta, efetivando a essencialidade do processo formativo elucidada a partir do rompimento alienado efetivado por meio dos princípios ideológicos que regem, fragilizam e fragmentam (...) essa formação. Propomos analisar evidências delineadas na Resolução CNE n. 6/2018, acerca da implementação nacional de políticas institucionalizadas neoliberais para formação docente em Educação Física. Para tal feito, nos ancoramos em características investigativo-descritivas com pressupostos de análise de conteúdo e documental, sustentados pelo subentendimento da teoria da alienação trazidas por Konder. Diante das análises, destacam-se indicadores dos ideários neoliberais, transcritos por meio de orientações com vistas à formação docente para atuação no mundo do trabalho. A partir das orientações normatizadas em prol de um processo formativo com competências e habilidades, delineadas nos indicadores destinados à “área de estudo e pesquisa”; “área de conhecimento específico para educação”, “atividade acadêmica para prática pedagógica”; e “componente curricular”, evidenciando os pressupostos de uma formação sistêmica e linear, subscrevendo a formação humana do futuro professor a determinados interesses e com viés que diverge dos pressupostos educacionais, suscitando uma possibilidade de alienação, induzindo à formação docente por meio de uma ideologia prescrita subliminarmente, à qual o profissional em formação será submetido, dificultando, por vezes, a construção de um conhecimento que propicie sua emancipação de forma crítica e reflexiva acerca da realidade social. Palavras-chave: Educação Física. Formação docente. Neoliberalismo. Alienação. (shrink)

El artículo explora el sentido en que tanto Kant como Husserl entienden lo trascendental y la importancia de este concepto para sus respectivas filosofías. El autor aborda esta relación con la intención de mostrar que ambos filósofos parten de una reflexión radical sobre las condiciones de posibilidad de la experiencia, llegando a conclusiones diferentes sobre ésta. Se pasa revista de las consecuencias de establecer una filosofía trascendental y la enorme diferencia que ambos autores establecen sobre el tema de la experiencia (...) como articuladora de lo trascendental en sus respectivas filosofías. (shrink)

Neste trabalho a noção de fenômeno saturado, proposta por Jean-Luc Marion, é apresentada criticamente e revista. Apoiando-se nas objeções levantadas por L.B. Puntel, que têm um impacto considerável sobre o projeto de Marion de pensar Deus exclusivamente de um ponto de vista fenomenológico, o autor revê o fenômeno saturado através de um retorno à sua fonte primeira: a terceira Crítica de Kant. Desta forma, a natureza simbólica desse fenômeno fica enfatizada, assim como sua constituição estrutural pela imaginação analógica. Em seguida, (...) enfocando o tipo específico de fenômeno saturado que é o fenômeno da revelação, mostra-se como esta versão revista da noção de Marion é adequada para se pensar a experiência do sagrado. Por fim, corrobora-se esse ponto de vista por meio de uma breve alusão à concepção de experiência religiosa em Rudolf Otto. (shrink)

RESUMO: Bergson e Einstein participaram de uma conferência no Collège de France, em Paris, no mês de abril de 1922. Muitos desencontros entre o físico e o filósofo, no que diz respeito à questão do tempo, são já superados, se considerarmos a existência de processos dinâmicos instáveis, mas ainda permanece atual a questão da interioridade do tempo à ciência e, portanto, a possibilidade de retomada da complementaridade entre a ciência e a metafísica, proposta por Bergson, como necessária para a compreensão (...) da complexidade dos problemas contemporâneos. A partir das concepções de intuição em Bergson e Einstein, este artigo explora as dificuldades e as potências do diálogo entre a Física e a Filosofia. ABSTRACT: Bergson and Einstein attended the conference held in Paris at the Collège de France in April 1922. Many disagreements between the physicist and the philosopher with regard to the question of time are overcome if we consider the existence of unstable dynamic processes. However, the question of interiority of time in science still remains, and therefore also the possibility of a resumption of the complementarity between science and metaphysics - something Bergson proposed as necessary for understanding the complexity of contemporary problems. Based on the concepts of intuition in Bergson and Einstein, this article explores the difficulties of, and the potentials for, the dialogue between physics and philosophy. (shrink)

Hermeneutical injustice, as a species of epistemic injustice, is when members of marginalized groups are unable to make their experiences communicatively intelligible due to a deficiency in collective hermeneutical resources, where this deficiency is traditionally interpreted as a lack of concepts. Against this understanding, this paper argues that even if adequate concepts that describe marginalized groups’ experiences are available within the collective hermeneutical resources, hermeneutical injustice can persist. This paper offers an analysis of how this can happen by introducing the (...) notion of hermeneutical excess: the introduction of additional concepts into collective hermeneutical resources that function to obscure agents’ understanding of the lived experiences of marginalized groups. The injustice of hermeneutical excesses happens not due to hermeneutical marginalization (the exclusion of members of marginalized groups from the construction of hermeneutical resources), but rather hermeneutical domination: when members of dominant groups have been inappropriately included in the construction of hermeneutical resources. By taking as exemplary cases the concepts of “reverse racism” and “non-consensual sex” this paper shows how such excesses are introduced as a kind of defensive strategy used by dominant ideologies precisely when progress with social justice is made. (shrink)

Various authors debate the question of whether neuroscience is relevant to criminal responsibility. However, a plethora of different techniques and technologies, each with their own abilities and drawbacks, lurks beneath the label “neuroscience”; and in criminal law responsibility is not a single, unitary and generic concept, but it is rather a syndrome of at least six different concepts. Consequently, there are at least six different responsibility questions that the criminal law asks—at least one for each responsibility concept—and, I will suggest, (...) a multitude of ways in which the techniques and technologies that comprise neuroscience might help us to address those diverse questions. In a way, on my account neuroscience is relevant to criminal responsibility in many ways, but I hesitate to state my position like this because doing so obscures two points which I would rather highlight: one, neither neuroscience nor criminal responsibility are as unified as that; and two, the criminal law asks many different responsibility questions and not just one generic question. (shrink)

Les pratiques et les discours philosophiques sous l'empire romain ont été largement inspirés par le langage des cultes à mystères. Depuis la période grecque classique, la pensée philosophique antique a assimilé et réélaboré la terminologie de ces cultes afin d'exprimer l'accès au savoir philosophique, le parcours de la connaissance et l'acquisition d'une 'révélation' réservée aux seuls initiés. Au fil des siècles, le langage platonicien, pétri de références aux cultes à mystères, devient le socle commun de la plupart des lettrés, quelle (...) que soit leur appartenance religieuse, païenne ou chrétienne. Dans une approche d'histoire des religions, la réflexion sur les catégories et leurs usages, tant dans les sources que dans l'historiographie, est inséparable de la construction de la discipline elle-même. Quel est dès lors l'impact de l'historiographie dans l'appréciation des rapports entre cultes à mystères et philosophie? Ensuite, dans quelle mesure les discours et pratiques philosophiques ont-ils été nourris par le lexique mystérique et par les rituels de ces cultes? Des textes réputés avoir partie liée avec les mystères, mais passablement négligés jusqu'ici, sont scrutés en détail--les fragments de Numénius, les Oracles Chaldaïques et plus généralement les expressions respectives des écoles philosophiques. Inversement, des pratiques rituelles mystériques sont susceptibles de révéler l'influence des réflexions philosophiques. Au fil des études, ce volume interroge la relation entre cultes à mystères et philosophies selon une double perspective, émique et étique, la seule qui puisse fournir des éclaircissements sur ce problème."--Page 4 of cover. (shrink)

Este artigo apresenta uma discussão sobre as condutas metodológicas adotadas na pesquisa pragmática. São analisadas posições que vão dos trabalhos seminais do filósofo Paul Grice àquelas assumidas por pesquisadores de tendência neogriceana e pós-griceana, levando em conta os modos filosófico e científico de construir e avaliar teorias, bem como a estreita relação entre as opções metodológicas e os pressupostos teóricos da pesquisa. Como conclusão, chega-se ao reconhecimento da necessidade de se adotar uma postura francamente pluralista quanto à questão do método, (...) mas que não deve ser confundida com um mero anarquismo metodológico. (shrink)